拒绝校园霸凌,揭示权力背后的毒瘤,《少年的你》引人深思

慢时光电影吧 2023-05-20 10:35:15

电影:《少年的你》演员:易烊千玺,周冬雨

少年的你》主要讲述了两位高中学生在学校里的“校园霸凌”事件。整个影片以现代化都市为题材,对当下年轻人在成长中所面对的种种心理与实际问题进行了深刻的剖析,在此,我对影片的评述与观后感:

一、电影解说1.剧情梗概《少年的你》一部关于一个家庭条件很差的高中生陈念的故事。她上学的时候,凭借着出色的学业,她成为了班级中的尖子,后来,她与同学魏莱发生了矛盾,魏莱开始使用暴力手段,对陈念进行辱骂和殴打,破坏了她原本的生活。陈念因为机缘巧合遇到了职业学校的学生小北,两人的关系发生了微妙的变化,最后,在魏莱的逼迫下,陈念决定投靠小北,从此,两人的人生发生了翻天覆地的变化。

2.人物分析陈念:电影中的女主人公,高中生,生活在穷苦家庭。她的学业很好,是班级里公认的“学霸”,但是她的心里却没有那么多的自信心,缺少在学校里的温馨气氛,也非常希望能获得同龄人的友谊。她是个很好很有勇气的人,她把自己所有的一切都奉献给了别人,只想要有一个好的结果,可是她最终的结局却是一片迷茫,一片艰难,一片灰暗,她只能默默忍受。

小北:电影中的男主人公,职高生,缺乏温柔的成长环境,对事事坚持自己的想法。他的学习学历并不好,经历过种种事情,内心问题十分复杂。对自己的世界有自己的想法但是无力摆脱,直到遇到了女主角陈念,才看到了自己生命中的光,为了陈念愿意去做一切。3.电影特点- 深度描绘青少年的心理,塑造出当今青少年成长过程中所面临的现实和困境。- 它体现了学校环境的变迁,“权力”概念对学校环境造成的损害,学校环境中学校环境的恶化,学校环境中学校环境的恶化,学校环境的恶化。

-用一段校园暴力的故事,来展现当代社会中,青少年之间的人际问题,以及他们的亲密关系

4.主题探讨本片的主题探讨主要涉及如下几个方面:-当代都市中的青年发展难题:当代都市中的青年,其发展所处的社会生活越来越多,个人的发展也越来越困难。比如陈念,就是如此。尽管她在学习上成绩优秀,但因为成长环境不好,承受着巨大的压力,和身边的同学相处也有问题,她经常在孤独和渴望中徘徊。

- 校园暴力问题的面世:综观整部电影,“学校欺凌”是一个贯穿整部电影的主线。在对暴力事件的激励、改造和惩罚等各个层面上,都有了鲜明的表现。尤其是当陈念从校园悄然消失之后,暴力事件不断发酵,凸显出校园中权力观念自由膨胀,暴力事件频发的严峻形势。- 亲密关系的解析:陈念和罗浩的亲密关系同样是本片探讨的重要内容。两人的感情从最开始的互有好感,逐渐发展到情感亲密和间接依存的地步。在这个过程中,两人之间的交流和情感态度,对陈念的态度有很大的影响。但随着罗浩于渐渐走向稀薄,两人之间的疏离感和无法沟通的问题也变得越发明显。最终,罗浩对陈念的殴打行为,成为了两人关系恶化的惊人契机。5.角度透析从主角陈念的角度,这部电影作为一个揭示校园暴力问题的作品,在观影过程中会感染观众的很多感受,包括强烈的同情和愤怒。但对于青少年的观影者来说,更应该重视的是其中的“洞察”和“经验”性质。这些洞察和经验来自于陈念的恐惧和痛苦。她常常被内心难以承受的负面情绪所压制,而时间推移,险些让她走向极端。对于那些与校园生活和校园人际关系密切相关的观众来说,「少年的你」更是一道发人深省的题材。影片中所描绘的校园生态和部分校园暴力事件,恰好反映了当今社会的一些丑陋面貌。面对这些错误,我们该怎么做呢?亲密关系能否真正传承下来呢?都需要我们思考。6.画面风格在影片的画面风格和音乐选材方面,导演及其企图显得尤为用心。片中大量采用手持镜头,来保证画面的紧凑感与推进感。此外,影片的音效也运用了其他辅助音效,如急促的呼吸声、卡带声等,以增强对场景的还原,给人以真实感受。在音乐选材方面,电影选用富有张力的电音与燃情的流行音乐,增强了电影的紧凑节奏感和视听效果。7.整体评价整体评价来讲,本片在不同维度上的表现都比较突出。影片的故事情节十分紧凑,情节跌宕起伏,情节引人入胜。影片的演员表现同样抓住了角色性格的细节和内在世界,情感逼真且动人。同时,影片对校园生态、亲密关系和校园暴力等社会话题,也进行了深入的探讨与剖析,让人在享受电影观影的同时,也有所收获。二、观后感总括来说,「少年的你」是一部值得一看的电影。电影所涉及的校园生态、亲密关系和校园暴力等话题,对于当今青少年来说都是很需要关注和研究的。得益于影片的生动展现和细腻描写,观众能够深入体悟到这些话题带给个体成长和人际关系的影响。尤其是对于青少年观众,影片能够在丰富优美的视听效果下,传递出一些正面值得思考的信息,对于他们的心理成长具有举足轻重的意义。最后,推荐此片给大家,也希望每个青少年或者父母,都能够对待校园生活更加细致、全面,及时关注周围的人际关系和暴力事件,并在紧急情况下及时报告相关部门和家长,切勿推诿或者对问题视而不见。
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