周五去接小宝幼儿园放学，排队等待的时候两位妈妈在聊天。

一位妈妈说：“唉，昨天我家宝贝去上美术班，又哭了半天。压根儿就坐不住，教室都不想进。”

另一位妈妈跟着说：“对啊，这次这个美术班的老师有些严厉，好像我家小宝也不怎么喜欢。不过想着学费已经交了，又不能退，怎么都要坚持上完啊！”

第一位妈妈又说：“我看啊，本来是想着去兴趣班培养孩子的兴趣的，现在好像连原来的兴趣都没有了。过去回到家里，没事儿还画幅画，做做手工，现在听见让她画画就发脾气。感觉有些得不偿失了。”

关于兴趣班，不得不说的几件事

1、依靠兴趣班培养孩子的兴趣，多半是空谈

很多父母总是担心孩子输在起跑线上，又看到别人家孩子那么多才多艺，自然是坐不住的，自家孩子也要迎头赶上啊！

于是，各种兴趣培养从小开始，从早教开始。

事实上，孩子在很小的时候，兴趣是不稳定的。所以为孩子选择兴趣，多是因为父母的兴趣所在。而父母的兴趣，最终不见得会成为孩子的兴趣。

还有的家长认为，既然不知道孩子的天分在哪里，就全面撒网，重点捕捞，总是能够碰上一两个孩子真正喜欢并且坚持下来的兴趣。所以，什么兴趣班都给孩子报上。

2、兴趣班太多，也许是在“扼杀”孩子的兴趣

有调查报告显示：3岁以下孩子的父母明确说自己孩子一项才艺都没学的仅占约10%；

3-6岁的孩子，所学才艺在1-3项之间的，占比60%;

6岁以上的孩子，大多选学了2项以上的才艺。

但是，对于参加兴趣活动始终抱有“浓厚兴趣”的孩子仅占40%左右；5%左右的孩子坚定地认为“自己一直就没有兴趣，被迫为之”；其他的孩子多是在听从家长的安排。

3、当孩子不感兴趣的时候，是坚持还是放弃，成了“两难”的选择

孩子若是一直对某项才艺感兴趣或者有天赋，这样自然是皆大欢喜。但是，更多的孩子，在最初选择了某项才艺后，很快兴趣缺缺，甚至开始厌烦。

这时父母的苦恼就来了：是坚持，还是放弃？

坚持，但是会有让孩子更加躲避、厌烦的可能性，而且这种可能性很大。

放弃，会不会让孩子养成半途而废的习惯？再加上退费问题同样让人头疼，怎么办？

孩子的成长不可逆转，每个家庭都会有自己的打算，坚持也好、放弃也罢，没有绝对的对错，都是父母和孩子共同商量后选择的结果。只是选择了，不要后悔就好。

而且，在孩子犹豫不决的关头，快速做出决定，并适时给予正确的指导和帮助，是家长最为睿智的做法。

孩子无所事事，就一定是“虚度光阴”吗？

英国格拉斯哥大学社会心理学教授奥唐纳认为，孩子天生具有游戏和探索的天性。

在3岁之前，这种行为一般在父母的指导下进行，3岁以后，是孩子的自主期。如果孩子发现自己感兴趣的事情，就会非常投入，不会感到无聊，除非他们没有玩伴或者活动的限制太多。

5-6岁的孩子更喜欢和同龄或者略微大一些的孩子玩耍，这是他们自主社交的关键期。这时候父母不能时刻监控孩子，或者贸然让孩子按照自己的规划前进，这样注定是没有结果的。

所以，虽然孩子看着是无所事事，没有任何兴趣班，但实际上，他们在不断的成长中也在不断地自我学习和完善。

孩子的“无所事事”，可能是在存储能量哦

心理学家理查德.拉里指出，对孩子们来说，看似无所事事的虚度光阴，其实是他们一种休息和能量储备的形式，若是父母过多干涉或安排，才会扼杀孩子的独立性和创造力。

所以，不妨给孩子自由自在的空间和时间，让他们尽情地玩耍、自由的生长，哪怕是发发呆也好。因为在这个过程中，他们也是在不断地充实自己哦！

要知道，孩子需要全方位的成长。