众所周知，榜样的力量是无穷的，如果没有榜样，那么人类的行为是什么样子，恐怕就不可预知了。古希腊哲学家亚里士多德早就说过，“人是最富于模仿的生物，人是借助模仿来学习他最早的功课的。”年龄越小，模仿榜样能力越强，可以说，人从出生以后，他的行为、习惯、动作、情感表达、思想方式乃至性格形成和发展都通过模仿才能得以完成。因此，模仿构成了行为和心理的学习基础。离开了模仿，人就不可能成为人。离开了模仿，人就不可能成为社会所期望的那种人。总之，榜样的力量是无穷的。没有榜样是万万不行的。

其实，儿童对榜样的模仿是一种社会学习过程，在模仿过程中，榜样的作用大小，还会受到其他条件的影响。在儿童的思想品德教育过程中，应该充分利用电影、戏剧、报刊和生活中发生的自然事例，对正面行为奖励，对反面行为惩罚，有助于儿童形成良好的道德品质。从家庭范围来看，家长应该起到模仿表率作用。如果父母言行恶劣，那孩子也不会形成良好的言行，如果父母对自己的父母态度恶劣，那孩子也会仿效父母的做法。

古代就有这样一个例子，有位父亲对自己的爸爸不孝，嫌弃其老弱多病，又不能做事，于是就用竹把老人背上山，准备把老人扔到山沟里，儿子恰好跟在后面。等到了地方以后，父亲准备连竹筐一起丢到山下。这时候儿子发话了，告诉父亲，筐可以留下来，到他老了以后还可以用来把他扔到山沟里。父亲大为不解，孩子就告诉他，你对你的父亲这样做，我怎么就不可以这样做呢？父亲甚为震惊，于是背起老人就回家了，从此更加孝敬老人。

后来，这则故事流传千年，教育人们要孝敬老人，但如果做父母的对长辈不孝不敬，指望子女对他孝敬只不过是场黄粱美梦罢了。孩子在家庭中不仅要习得父母的行为，还要模仿学习父母的态度、情感、认识倾向等等。父母对自己在孩子心中是什么样子，影响了孩子的成长。因此，家长千万要给孩子留下一个好的印象、好的形象、好的榜样。

另外，要让孩子有样可依。不少青少年追求时尚，模仿歌星影星，应该引起家长们的足够的重视。据说国内不少青少年学生把头发染成各种各样的怪颜色，就是模仿港台某星的产物。改革开放初期，青少年对“喇叭裤”的崇拜与模仿，风靡一时，势不可当。有两成的中学生的发型是模仿自己心目中崇拜的歌星影星的发型。

由于青少年的模仿能力强，因此，在家庭娱乐特别是电视节目的选择上要加以控制，避免不良榜样对青少年产生不健康的影响。媒体应该对正面的健康的形象多加宣传，那低级庸俗的形象要严加禁止。大众传媒的影响力不可低估。

举例来说吧，前些年电视报纸对上海一件令人不寒而栗的“硫酸毁容案”多方报道，情节报道非常细致，意在引起社会重视。但在过去的十年中，全国发生类似案件大概已有十几起了，这恐怕不能简单地用巧合来解释。就在去年，广东一妇女还用硫酸泼向其家人。媒体宣传的度应该注意把握了。总之，家庭、社会和学校应给孩子提供正面的、积极的、有效的榜样让孩子来学习，让孩子在一个良好的道德氛围中接受影响，否则，会使孩子误入歧途。